Χαρούμενες Γιορτές!

Σε όλους τους αναγνώστες και σε όλο τον κόσμο

ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα, Καλές Γιορτές

με αγάπη, υγεία και ευτυχία!

Απολογισμός για την ειδική αγωγή από το Υπουργείο Παιδείας

Δελτίο Τύπου 01/12/2010

Δράσεις- Απολογισμός σχετικά με την Ειδική Αγωγή

Εύη Χριστοφιλοπούλου:

«Παρά τις δυσκολίες της φετινής χρονιάς πετύχαμε πολλά στην Ειδική Αγωγή, έχουμε όμως δρόμο να διανύσουμε μπροστά μας»

«Όλοι οι μαθητές έχουν το ίδιο δικαίωμα στη γνώση»

Ο απολογισμός των δράσεων του Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και ο προγραμματισμός για την επόμενη σχολική χρονιά, βρέθηκαν στο επίκεντρο ευρείας σύσκεψης που πραγματοποιήθηκε, σήμερα 01/12/2010, στο Υπουργείο, υπό την Υφυπουργό Παιδείας, Εύη Χριστοφιλοπούλου.

Στη σύσκεψη συμμετείχαν ο Ειδικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μιχάλης Κοντογιάννης, ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής, Γιώργος Αλεβίζος και η Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Αθηνά Ζώνιου Σιδέρη .

Η Υφυπουργός στη διάρκεια της σύσκεψης τόνισε : «Τη φετινή σχολική χρονιά παρά τις οικονομικές δυσκολίες, πετύχαμε, όλα τα σχολεία, γενικά και ειδικά, να λειτουργήσουν την ίδια ημέρα, με λυμένο το πρόβλημα μεταφοράς των μαθητών Ειδικής Αγωγής. Έχουμε όμως ακόμα να διανύσουμε πολύ δρόμο, ώστε όλα τα παιδιά με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές ανάγκες να βρίσκονται στην τάξη. Όλοι οι μαθητές έχουν το ίδιο δικαίωμα στη γνώση. Στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι η αποτελεσματική αντιμετώπιση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών. Για αυτό και στο πλαίσιο αναδιοργάνωσης των δομών του Υπουργείου, θα υπάρχει μέριμνα για την Ειδική Αγωγή από όλες τις Διοικητικές και Εκπαιδευτικές Υπηρεσίες».

Τα συμπεράσματα της σύσκεψης συνοπτικά:

· Τρέχουσα Σχολική Χρόνια

Τη φετινή σχολική χρονιά έγιναν 2.304 προσλήψεις αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα σχολεία Ειδικής Αγωγής, έναντι 1.658 προσλήψεων την περσινή σχολική χρονιά. Επίσης πραγματοποιήθηκαν 120 διορισμοί μόνιμων και 961 προσλήψεις αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, ενώ πέρσι ο αντίστοιχος αριθμός αναπληρωτών ήταν 512.

· Διαγωνισμός ΑΣΕΠ

Σύντομα ολοκληρώνονται οι διαδικασίες για την διενέργεια του πρώτου διαγωνισμού ΑΣΕΠ, για το διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών (κλάδων ΠΕ61 & ΠΕ71), ώστε σε περιόδους κρίσης να δοθεί το μήνυμα ότι όλοι οι μαθητές έχουν ισότιμη πρόσβαση στη γνώση.

· Υλοποίηση Δράσεων μέσω ΕΣΠΑ

Στόχος είναι η προσβασιμότητα στο εκπαιδευτικό υλικό από όλους τους μαθητές. Στο πλαίσιο υλοποίησης των προγραμμάτων μέσω ΕΣΠΑ, το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, επεξεργάζεται το εκπαιδευτικό υλικό, ώστε να εξασφαλιστεί η προσβασιμότητα, ανάλογα με την αναπηρία ή τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες κάθε μαθητή. Επίσης, υλοποιείται το πρόγραμμα Παράλληλης Στήριξης και το Μητρώο ΑμΕΑ.

· Υλικοτεχνικές Υποδομές

Ολοκληρώνονται οι προδιαγραφές του υλικοτεχνικού εξοπλισμού - κάτι που γίνεται για πρώτη φορά – ούτως ώστε οι περιφέρειες να προχωρήσουν στην προκήρυξη διαγωνισμού.

· Νομοθετικό Πλαίσιο

Είναι αναγκαία η αναθεώρηση του νομοθετικού πλαισίου για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με στόχο την προσαρμογή του θεσμικού πλαισίου στα σύγχρονα δεδομένα. Η διαβούλευση για το νέο θεσμικό πλαίσιο, με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, πρόκειται να ξεκινήσει άμεσα.

Επισυνάπτεται πίνακας με συγκριτικά στοιχεία με τις προσλήψεις αναπληρωτών στα Ειδικά Σχολεία ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης για τα σχολικά έτη 2009-2010 και 2010-2011.

eidikiagwgi.blogspot.com: Τα σχόλια είναι περιττά!

Ύλη ΑΣΕΠ για την ειδική αγωγή.

Βγήκε η ύλη για το διαγωνοσμό ΑΣΕΠ των κλάδων Π.Ε71 Π.Ε61.

Χωρίζεται σε δύο θεματικές ενότητες, η πρώτη θα είναι κοινή για τους δύο κλάδους.

Πρώτη Θεματική

Α. ειδική εκπαίδευση

Β. εκπαίδευση ανάπηρων μαθητών και μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Δεύτερη Θεματική

Α. (Γενική) Διδακτική μεθοδολογία-παιδαγωγικά θέματα-εκπαιδευτικές πρακτικές στην ειδική αγωγή

Β. διδακτικές προσεγγίσεις.

http://www.proslipsis.gr/cmCat_treePrd.php?&cm_catid=85&cm_prdid=11593

Ανακοίνωση Π.Ε.Σ.Ε.Α

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- Αρ. Απόφασης: 1482/1999 Πρωτοδικείου Αθηνών Γούναρη 21 - 23, 18531 Πειραιάς Τηλ.: 2651048830, 2109731636, 2104954478, 2102235478 κινητό: 6977244295, 6972204572 fax: 2651048830, e-mail: ds_pesea@yahoo.gr http://www.pesea.gr

Πειραιάς, 17 Νοεμβρίου 2010 Αριθ. Πρωτ.: 372 Προς: 1. Την Υπουργό ΥΠΔΒΜΘ κ. Ά. Διαμαντοπούλου. 2. Την Υφυπουργό ΥΠΔΒΜΘ κ. Ε. Χριστοφιλοπούλου 3. Το Γενικό Δ/ντή Σπουδών Π.Ε.&Δ.Ε. του ΥΠΔΒΜΘ κ. Κ. Παπαχρήστο. 4. Τη Γενική Δ/νση Διοίκησης Π.Ε.&Δ.Ε. – Τμήμα Β΄ Δ/νσης Προσωπικού Π.Ε. του ΥΠΔΒΜΘ 5. Τη Γενική Δ/νση Διοίκησης Π.Ε.&Δ.Ε. – Τμήμα Γ΄ Δ/νσης Προσωπικού Π.Ε. του ΥΠΔΒΜΘ 6. Το Δ/ντή ΕΑΕ ΥΠΔΒΜΘ κ. Γ. Αλεβίζο. 7. Τη Δ/νση ΕΑΕ ΥΠΔΒΜΘ - Τμήμα Α΄ 8. Την Πρόεδρο του Τμήματος ΕΑΕ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ. Α. Ζώνιου-Σιδέρη. Κοιν.: 1. Τα Πολιτικά Κόμματα της Βουλής των Ελλήνων 2. Την ΕΣΑμεΑ 3. Την ΠΟΣΓΚΑμεΑ 4. Την ΠΟΕΓΑΜΔ 5. Τη ΔΟΕ 6. Την ΟΛΜΕ 7. Τα Δ.Σ. Μετεκπαιδευόμενων στα Διδασκαλεία 8. Τα ΜΜΕ

Θέμα: «Διορισμοί Νηπιαγωγών ΕΑΕ (ΠΕ 61) & Δασκάλων ΕΑΕ (ΠΕ 71), μέσω ΑΣΕΠ σε κενές οργανικές θέσεις ΣΜΕΑΕ Π.Ε.»

Σχετ.: Το με Αρ. Πρωτ. 139417/Γ6 έγγραφο της Δ/νσης Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Αξιότιμη κυρία Υφυπουργέ,

Αξιότιμες Κυρίες και Αξιότιμοι Κύριοι,

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη του: α) Το έγγραφο με Αρ. Πρωτ.: 139417/Γ6/4-11-2010 της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. με θέμα «Κενές θέσεις εκπαιδευτικών σε ΣΜΕΑΕ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης», το οποίο κοινοποιείται στις Διευθύνσεις και στα Γραφεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ζητώντας να σταλούν άμεσα τα οργανικά κενά εκπαιδευτικών των Νηπιαγωγείων, των Ειδικών Σχολείων και των Τμημάτων Ένταξης της περιοχής αρμοδιότητάς τους, προκειμένου να προχωρήσει σε προπαρασκευαστικές (!) ενέργειες που αφορούν το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για τους κλάδους ΠΕ 61 και ΠΕ 71 ΕΑΕ που θα γίνει το 2010-2011 (;), και β) τα δυσεπίλυτα προβλήματα που θα προκαλέσει η εφαρμογή αυτής της εγκυκλίου της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. τόσο στις σχολικές δομές, που στηρίζουν τα άτομα με αναπηρία και τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όσο και στους αδιόριστους και τους μόνιμους εκπαιδευτικούς που αμφισβητείται η επαγγελματική και επιστημονική τους ταυτότητα, ΔΙΑΠΙΣΤΩΝΕΙ ότι στα πλαίσια των προπαρασκευαστικών ενεργειών:

1. Προωθείται Κοινή Υπουργική Απόφαση για υπογραφή από τους Υπουργούς Παιδείας, Οικονομικών και Υγείας, με την οποία μετατρέπει 464 θέσεις εκπαιδευτικών ΠΕ 60 (Νηπιαγωγών) και ΠΕ 70 (Δασκάλων) σε οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών ΠΕ 61 και ΠΕ 71, για την κάλυψη θέσεων σε Νηπιαγωγεία, Ειδικά Σχολεία καθώς και Τμήματα Ένταξης.

2. Δίνονται οδηγίες να μη δοθούν, από τις υπηρεσίες, οι μετατρεπόμενες θέσεις ως οργανικά κενά για τις μεταθέσεις σε ΣΜΕΑ για το σχολικό έτος 2010-2011, και

3. Ορίζονται ανά περιφέρεια συγκεκριμένες (από τις υπάρχουσες) οργανικές θέσεις σε Νηπιαγωγεία, Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ένταξης, στις οποίες θα διοριστούν οι επιτυχόντες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, που θα γίνει μελλοντικά.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- διεκδικεί εδώ και χρόνια τη δημιουργία τόσων ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ σε ΣΜΕΑ-Τμήματα Ένταξης όσων απαιτούνται, για να προωθηθεί η σχολική ένταξη των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, αντί να ανταποκριθεί θετικά σε αυτό το ενταξιακό κοινωνικό και πολιτικό πρόσταγμα, επιχειρεί τη συρρίκνωση του υποσυστήματος της ειδικής αγωγής «μετατρέποντας» 464 οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής σε «προσωποπαγείς» θέσεις για «άλλους κλάδους» (!), αποκλείοντας εκπαιδευτικούς ΠΕ 60 και ΠΕ 70 με Μετεκπαίδευση στα Τμήματα Ειδικής Αγωγής, με Διδακτορικό και με Μεταπτυχιακό στην ΕΑΕ. Αυτή η ανερμήνευτη εκπαιδευτική πολιτική, στην ουσία, φέρνει σε αντιπαράθεση τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής που εργάζονται στις σχολικές δομές της ειδικής αγωγής με τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, τους οποίους η Πολιτεία για μια δεκαετία κρατά όμηρους των ελαστικών σχέσεων εργασίας, ενώ σήμερα επιδιώκει να τους κατατάξει σε ξεχωριστή κατηγορία, σαν να μην αποτελούν ή δεν πρόκειται να αποτελέσουν μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του ενιαίου σχολείου. Ενός ενιαίου σχολείου, όπου δε χωρούν «ειδικές» διαχωριστικές γραμμές και «ειδικές» νομοθετικές ρυθμίσεις.

Επειδή με τις συγκεκριμένες ενέργειες της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ.: α) υπονομεύεται η εκπαιδευτική πολιτική που υιοθετεί τη φιλοσοφία της Σχολικής και Κοινωνικής ΕΝΤΑΞΗΣ των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, β) απεμπολούνται οι δεσμεύσεις της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας για την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων ΣΜΕΑ-Τμημάτων Ένταξης, γ) φανερώνεται η αναξιοπιστία της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας που δεσμεύτηκε, εδώ και ένα χρόνο, ότι θα προχωρήσει σε άμεση καταγραφή του πραγματικού μαθητικού πληθυσμού που χρήζει των υπηρεσιών της ΕΑΕ, γεγονός που αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ορθολογική γεωγραφική και περιφερειακή κατανομή των δομών ΕΑΕ για την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στην εκπαίδευση,

το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.- ζητά:

1. Να δοθούν, από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, άμεσα απαντήσεις με ποια κριτήρια όρισε τις υπάρχουσες συγκεκριμένες οργανικές θέσεις, τις οποίες με το ΝΕΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ διορισμών (όχι μόνο για τους εκπαιδευτικούς στην ΕΑΕ) μετατρέπει σε προσωποπαγείς θέσεις (π.χ. τύπου ΕΣΥ) με πολυσύνθετες συνέπειες όσο αφορά τις υπηρεσιακές μεταβολές, μεταθέσεις και αποσπάσεις. Επίσης με «καθ’ υπέρβαση»(;) συλλογισμό, ανοίγει ο δρόμος για την παύση της μονιμότητας π.χ. με την κατάργηση ενός Ειδικού Σχολείου (χαρακτηριστικό παράδειγμα η παράνομη οδηγία για αναστολή των Τμημάτων Ένταξης από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. & Δ.Ε Αττικής).

2. Να αποσυρθεί το έγγραφό με Αρ. Πρωτ.: 139417/Γ6/4-11-2010 της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. με θέμα: «Κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης».

3. Να γίνει άμεσα ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για τους αδιόριστους δασκάλους και νηπιαγωγούς ειδικής αγωγής και το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Θ. να προχωρήσει σε διορισμούς, για να καλυφθούν οι πάγιες ανάγκες στο υποσύστημα της ειδικής αγωγής, με τις ίδιες διαδικασίες που γίνονται για τους εκπαιδευτικούς γενικής αγωγής.

4. Να αποτραπεί η ίδρυση προσωποπαγών θέσεων στο εκπαιδευτικό σύστημα. Σε ένα δημοκρατικό πολιτικό σύστημα είναι παιδαγωγικά και εργασιακά αδιανόητο να τοποθετούνται εκπαιδευτικοί σε προσωποπαγείς θέσεις. Αυτό συμβαίνει μόνο στις περιπτώσεις των «Ολυμπιονικών» ή στρατιωτικών που τιμήθηκαν για τα «ανδραγαθήματά» τους.

Επιπλέον, το Διοικητικό Συμβούλιο του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής -Π.Ε.Σ.Ε.Α.-, πέρα από τις συνεργασίες του με τους φορείς του αναπηρικού κινήματος, τα πολιτικά κόμματα, τις συνδικαλιστικές οργανώσεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ζητά το συντομότερο δυνατόν να συναντηθεί με την Υπουργό Παιδείας, για να συζητηθούν σε βάθος όλα τα σοβαρά προβλήματα -την τελευταία δεκαετία έχουν συσσωρευτεί πολλά- που ταλανίζουν τις σχολικές, διαγνωστικές, υποστηρικτικές και διοικητικές δομές του υποσυστήματος της ειδικής αγωγής.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο του Π.Ε.Σ.Ε.Α.

Ο Πρόεδρος Μηνάς Ευσταθίου

Ο Γεν. Γραμματέας Γιάννης Μπουσδούνης

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νηπιαγωγοί

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Ειδικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνει την πρόσληψη δέκα (10) αναπληρωτών Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σε δομές της Ειδικής Αγωγής για το σχολικό έτος 2010-2011.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Τρίτη 16 έως και την Πέμπτη 18 Νοεμβρίου 2010.

Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr

Πλήρωση κενών θέσεων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ.

Πλήρωση κενών θέσεων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ.

Το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνει την πλήρωση 120 κενών οργανικών θέσεων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε) και Κέντρων Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) με μόνιμο διορισμό, 20 Ψυχολόγων κλάδου ΠΕ 23, 20 Λογοθεραπευτών κλάδου ΠΕ 21-26 , 20 Εργοθεραπευτών κλάδου ΠΕ 29, 20 Κοινωνικών Λειτουργών κλάδου ΠΕ 30, 10 Σχολικών Νοσηλευτών κλάδου ΠΕ 25, 10 φυσικοθεραπευτών κλάδου ΠΕ 28 και 20 μελών κλάδου ΔΕ 1 Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, από τους οριστικούς πίνακες επιλογής υποψηφίων.

Οι πίνακες καταρτίστηκαν από το Υπηρεσιακό Συμβούλιο Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Υ.Σ.Ε.Ε.Π), κυρώθηκαν από τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων σύμφωνα με την 90053/Γ6/9-9-2005 απόφαση του ίδιου Υπουργού και ισχύουν μέχρι 31-12-2010 (άρθρο 26,παρ.9γ. του ν. 3879/2010-ΦΕΚ 163 τ.Α΄).

Οι υποψήφιοι για διορισμό καλούνται να καταθέσουν αίτηση τοποθέτησης σε κενές οργανικές θέσεις του κλάδου τους αυτοπροσώπως, στη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής (Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι, γραφείο 1074, 1^ος όροφος. Τηλ. 210 3442931, 210 3442332) και κατά τις ώρες 12:00 με 14:00 καθημερινά ή με fax 210 3442193.

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται από την 15-11-2010 έως και την 22-11-2010.

Οι πίνακες των ονομάτων ανά ειδικότητα, καθώς και τα οργανικά κενά έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr

Προσλήψεις αναπληρωτών δασκάλων και νηπιαγωγών με το πρόγραμμα ΕΣΠΑ

Προσλήψεις αναπληρωτών δασκάλων και νηπιαγωγών με το πρόγραμμα ΕΣΠΑ έγιναν την Παρασκευή 12-11-10 από το υπουργείο παιδείας.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να παρουσιαστούν από 15-11-10 έως 17-11-10

ΑΣΕΠ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Π.Ε 71 Π.Ε 61

Το πρώτο τετράμηνο του 2011 και κατά πάσα πιθανότητα το Μάρτιο του 2011 θα διεξαχθεί ο διαγωνισμός ΑΣΕΠ για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς ειδικής αγωγής.

Οι θέσεις θα είναι 300 από τον ΑΣΕΠ (60%) και 200 από τον πίνακα (40%) και για τους δύο κλάδους.

Η ύλη δεν έχει καθοριστεί από το παιδαγωγικό ινστιτούτο και η προκήρυξη θα βγει με το νέο έτος.

Οι θέσεις δεν είναι πολλές αν κρίνουμε από τον αριθμό των κενών στην ειδική αγωγή και τους 500 επιτυχόντες θα τους διορίσουν σε δύο φάσεις δηλαδή τα σχολικά έτη 2011-2012 και 2012-2013.

Βοηθήστε τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και όχι μόνο!

Οι εκπαιδευτικοί πολλές φορές όταν έρχονται αντιμέτωποι με μαθητές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στις μαθησιακές δραστηριότητες αναρωτιούνται πώς μπορούν να τους βοηθήσουν.

Παρακάτω θα βρείτε τρόπους που μπορείτε να τους χρησιμοποιήσετε σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες:

• Αφήνετε μικρά χρονικά διαλείμματα μεταξύ των εργασιών.
• Μην βάζετε μεγάλο όγκο εργασιών για το σπίτι, μειώστε την ποσότητα σε σύγκριση με τους υπόλοιπους.
• Δώστε περισσότερο χρόνο όταν πρόκειται για τεστ, διαγώνισμα ή κάποια εργασία.
• Υπενθυμίστε να ελέγχουν τις εργασίες αφού τις ολοκληρώσουν.
• Βοηθήστε τα παιδιά να οργανώσουν σωστά τα τετράδια, τα ντοσιέ, τις εργασίες, τα φυλλάδια.
• Όταν διορθώνετε τα γραπτά τους μην σημειώνετε τις λανθασμένες απαντήσεις αλλά τις σωστές.
• Δώστε στα παιδιά να καταλάβουν τα λάθη τους, πού και γιατί.
• Εάν δυσκολεύονται στις αριθμητικές πράξεις επιτρέψτε τους να χρησιμοποιήσουν υπολογιστικές μηχανές.
• Να επιτρέπεται η χρήση του Η/Υ ειδικά όταν δυσκολεύονται στη γραφή και την ορθογραφία.
• Χρησιμοποιήστε χαρτί με τετραγωνάκια για τις μαθηματικές ασκήσεις, όπου σε κάθε τετραγωνάκι αντιστοιχεί ένας αριθμός.

Προσλήψεις αναπληρωτών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε

230 αναπληρωτές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προσέλαβε το υπουργείο παιδείας για ΣΜΕΑΕ.

Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να παρουσιαστούν από Δευτέρα 25 Οκτωβρίου έως Τετάρτη 27 Οκτωβρίου στις διευθύνσεις εκπαίδευσης.

Τα ονόματα είναι αναρτημένα στη διεύθυνση του υπουργείου www.minedu.gov.gr

Ονόματα αναπληρωτών δασκάλων και νηπιαγωγών ειδικής αγωγής

Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο τα ονόματα αναπληρωτών δασκάλων και νηπιαγωγών ειδικής αγωγής.

Τα ονόματα θα τα βρείτε στο www.minedu.gov.gr

Ανακοίνωση ονομάτων δασκάλων Π.Ε 70 για το πρόγραμμα εξειδικευμένης υποστήριξης

Την Παρασκευή ανακοινώθηκαν τα ονόματα αναπληρωτών δασκάλων γενικής για το πρόγραμμα εξειδικευμένης υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Χωρίς κάποιο σχεδιασμό και επιμόρφωση το Υπουργείο Παιδείας προσέλαβε και θα τους στελεχώσει σε παράλληλες στηρίξεις...μόνο;; ή μήπως και σε τμήματα ένταξης;;

Εδώ χρειάζεται η αντίδραση όλων των εμπλεκομένων από γονείς και εκπαιδευτικούς...από όσο γνωρίζουμε οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής έχουν αντιδράσει αλλά το υπουργείο κωφεύει...

Το θέμα είναι να γίνονται όλα σωστά και στην ώρα τους...ναι στην επιμόρφωση όχι στο "πασάλλημα" ...

Ένα μεγάλο ερωτηματικό είναι γιατί το υπουργείο δεν συνέταξε ειδικούς πίνακες για αυτό το πρόγραμμα όπως είχε δηλώσει και απλά κάποια στιγμή προσέλαβε 50 δασκάλους ειδικής και 288 δασκάλους γενικής έτσι απλά...

Ας ενημερωθούν οι εμπλεκόμενοι τι γίνεται με την προυπηρεσία και τη διάρκεια του προγράμματος...δηλαδή αν και του χρόνου συνεχιστεί αυτό το πρόγραμμα...οι 288 δάσκαλοι γενικής θα διοριστούν με την προυπηρεσία στη γενική, στην ειδική αγωγή; ή τελος πάντων θα διοριστούν όπως και να 'χει...το θέμα είναι οι υπόλοιποι 1.000 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί γιατί να μην έχουν αυτό το δικαίωμα...;

Ας μεριμνήσουν οι υπεύθυνοι ότι με τόσα κενά στην ειδική αγωγή πρωτοβάθμια κια δευτεροβάθμια θα πρέπει να διορίσουν όλους τους εκπαιδευτικούς και να μην μένουν σε έναν αμφίβολο ΑΣΕΠ για 500 θέσεις και καθόλου ΑΣΕΠ για δευτεροβάθμια...τα κενά υπάρχουν οι εκπαιδευτικοί υπάρχουν...ΔΙΟΡΙΣΤΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ...ας σταματήσει αυτός ο εμπαιγμός εις βάρος των εκπαιδευτικών, των παιδιών, των γονιών...και όλων όσων εμπλέκονται...δεν είναι κατώτεροι από κανέναν άλλον...

Προσλήψεις αναπληρωτών ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας

Την ανακοίνωση προσλήψεων 57 νηπιαγωγών και 40 δασκάλων ειδικής αγωγής ανακοίνωσε το υπουργείο παιδείας. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί θα απασχοληθούν στο πλαίσιο των Πράξεων Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2 & 3 του Ε.Π. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση .

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Δευτέρα 27 Σεπτεμβρίου έως και την Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2010.

Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.